这2个阶段是孩子抽动症高发期,家长警惕

开学三个月以来，医院接诊了不少患有抽动症的孩子，其中，一年级、三年级的孩子相对较多。为什么这两个群体会是抽动症发病率较高呢？

我们先来看一个案例

东东妈妈，最近发现儿子有些反常——经常动不动用力地眨眼、动嘴巴，像极了做“鬼脸”。

医院发育行为科，经诊断为抽动症。

在医生的详细问询下，妈妈说，儿子上一年级，进的是全市最好的小学。

“这起点都不一样了，我们做家长的就不能松懈。为了孩子提高，给他报了很多课外兴趣班——英语、奥数、练琴、游泳……”而且家里也有这么一个独苗，从小长辈们期望也比较高。

但细细想来，这段时间以来，东东妈妈确实也经常发现孩子表现出厌倦，也不止一次听到“妈妈，我今天能不能休息”的请求。直到有一天，她突然发现孩子开始不自觉地眨眼睛……

针对案例的分析

一、

抽动症的原因

儿童的抽动症状，其实往往是内因（如脑功能发育不成熟）和外因（外环境刺激）造成的情绪压抑，相互作用下导致的。

外因方面，特别是与压力、强烈刺激、生活事件等因素有关

压力方面

比如案例中东东，学习压力大、过分超负荷的课外班、父母期望值过高等，造成孩子过度焦虑。

所以，“抽动症也常常是儿童对压力的一种反抗表达”

其他因素

强烈刺激、生活事件阴影等因素，比如受到惊吓、过分兴奋、家庭关系不和谐、父母离异、人际关系紧张等。

具有过敏性体质（对生活环境中的某些刺激特别易感）的儿童也容易诱发和加重抽动症

如过敏性鼻炎、过敏性咽炎、过敏性皮炎、哮喘、过度使用电子产品看视频、玩游戏等。

除了上面的这些原因，还可能与一年级和三年级的孩子，有一定的特殊性，比如都处在转折期，有关。

1年级

一年级的孩子，刚从相对自由的幼儿园进入，规则、学习、环境完全不同的小学。

面对新的转变，很多孩子都难以适应，一时间还不能适应这些新的要求，再加上家长不恰当的教育方式，其中一部分的孩子就会出现抽动症状。

3年级

三年级是小学的一个转折点，知识学习的性质改变、难度升级。

一些孩子学习习惯、思维基础没打好，（比如上课不专心），学习自然会跟不上。

孩子成绩一滑坡，妈妈们免不了着急。打骂是家常便饭、各种辅导班，也一个接一个......这样以来，孩子自然也是焦虑压抑。

二、

需要尤其